成长加油站，乐山高新区嘉祥外国语学校用爱浇灌每一朵迟开的花

在嘉祥(jiāxiáng)教育“不抛弃、不放弃”的誓言下，乐山高新区嘉祥外国语学校的“成长(chéngzhǎng)加油站”已悄然绽放。五年来，这个以课后辅导、心理疏导(shūdǎo)为核心的公益项目，累计汇聚了272名教师志愿者，为1641名学生(xuéshēng)点亮心灯。

龚成丽：用掌声唤醒沉睡的种子。面对课堂上目光游离(yóulí)的多多(duōduō)（化名），龚成丽将陪伴化作春风。她把“错题本”变成“进步册”，用红笔(hóngbǐ)圈出每个微小亮点；她联合(liánhé)家长搭建“表扬桥梁”，让“今天多坚持了五分钟”的鼓励(gǔlì)跨越校门。当孩子第一次完整背出古诗时，师生相视而笑的瞬间，仿佛春雷惊醒了沉睡的种子。如今多多总爱攥(zuàn)着语文书追问：“龚妈，下次辅导什么时候？”

宋(sòng)敏：在篮球场上找回迷失的(de)少年。宋敏穿越半个城市观战的身影，成为打开少年心门的钥匙。当欢呼声中篮球划出优美弧线，老师眼中的骄傲比掌声更炽热。此后，“曼巴精神”成了(le)班级(bānjí)暗号，曾经(céngjīng)上课走神的少年开始在本子上工整记录：“宋老师说，努力的背影最帅！”

周百玺：用错题本编织逆袭的(de)童话。月考失利的阴影里，小张（化名）遇见了成长(chéngzhǎng)的暖阳。周百玺将大题逐一过手；错题本上交织的红蓝墨迹，记录着(zhe)跌倒又爬起的倔强。当学业水平突飞猛进(tūfēiměngjìn)，女孩(nǚhái)蹦跳着找到老师，像春天里重新挺立的花枝。“看，数学原来可以这么可爱。”她说。

粟秋平：为“吃不饱”的(de)孩子开小灶。志强（化名）沉默的外壳下(xià)，藏着对平庸课堂的焦灼。粟秋平读懂这份傲慢背后的渴望，在晚风(wǎnfēng)里点燃培优的灯火。当高考压轴题撞上竞赛生的思维(sīwéi)火花，字条上跳跃的解题符号，终于打破坚冰。如今他抢答时的眼眸，像深埋地底的矿藏被(bèi)阳光唤醒，折射出比难题更耀眼的光。

光阴流转，“成长加油站”的(de)灯火始终温暖。这里(lǐ)没有“学困生”的标签(biāoqiān)，只有272双手(shuāngshǒu)托起的1641个梦想；不见教育的鸿沟，唯见知识星火点燃求知的眼眸。当嘉祥教育“生活美好，社会(shèhuì)吉祥”的愿景照进现实，大家看见：所谓师者，正是以(yǐ)守望的姿态，在时光长河里播撒希望；所谓教育，不过是用永不熄灭的灯火，照亮每朵迟开的花。

学校相关负责人表示，这片灯火终将汇成(huìchéng)星河，在(zài)未来的岁月里，继续为更多迷途的孩子，亮起属于他们(tāmen)的夜空北斗。（文/图：乐山高新区嘉祥外国语学校）